为进一步提升实验室安全管理水平，筑牢实验室安全防线，文学院于2024年3月14日组织开展了2024年文学院实验室安全文化月系列活动，文学院院长郑丽娜参加了首场宣传教育会议，文学院老师和学生积极响应本次活动并开展了实验室安全培训，培训由文学院各辅导员和文学院学生工作副主任对学生进行培训。

培训正式开始之前，文学院主任郑丽娜上台讲话，强调了实验室安全的重要性，要求师生遵守实验室规则，保障实验室安全。随后学生工作副主任胡京重申学院和系里对安全工作的重视，特别是实验室门内外的消防安全；并详细说明了实验室安全管理建设的理念和经验。

随后各专业辅导员老师为学生们讲解实验室安全事故预防与应急安全处置课程，共分为事故案例简析、安全风险意识、事故发生条件、事故预防措施、应急安全处置五个方面。

事故案例简析：课程首先播放了数个由于操作不当引发火灾、爆炸事故的案例视频，屈俊勋带领现场师生分析事故原因，揭示实验室中一些物品的危险性，强调师生在进入实验室操作时做好防护，保持安全通道顺畅的重要性。

安全风险意识：课程通过简短的选择题问答，对师生们的安全防范意识进行了小测试，展示了实验室里的常见标识以及包含的意义。

事故发生条件：课程从实验室安全风险点、危险化学品、化学品的物理危害、易燃易爆品燃烧的条件等方面介绍了实验室安全事故发生的条件，强调事故无小事，要严格按照规范开展实验。

事故预防措施：课程结合视频，讲解了实验室中对于各种器具、药品的规范操作方法，包括气瓶的规范搬运与储存、防护用品的正确选择与穿戴、通风橱玻璃门防爆作用等知识，同时推荐化学品安全说明书。

应急安全处置：课程介绍了实验室应急用品以及使用方式，结合实战演练视频，多方位展示实验室安全事故应急处置方法。

通过此次实验室安全教育培训活动，师生们对实验室的规范使用有了更深刻的理解，增强了实验室安全事故应急处置的知识储备。