为全面落实专业人才培养计划，2023年12月19-20日，文学院2021级学前教育专业学生在崔畅、李萌、孙琳三位教师的带领下，到庄河市海华幼儿园开展为期两天的认知实习。

庄河市海华幼儿园是我校学前教育专业的实习实训孵化基地，为文学院学前教育专业教育教学实践提供便利，并签订合作互建协议。

12月19日早7：00，实习带队崔畅老师带领21级学前教育专业32名学生以饱满的精神状态提前到达幼儿园，在大门口受到海华幼儿园园长汪莹园长等幼儿园老师的迎接。此次认知实习的主要任务是深入实习班级跟班全面见习，观摩各类型教育教学活动，了解熟悉实习班各方面的情况，包括生活活动、教学活动、游戏活动等的组织与实施。为了使本次认知实习活动更有成效，园所给每位实习学生分配了代教老师。所有学生分成9组，分别进入幼儿大一班、大二班、大三班、大四班、中一班、中二班、中三班、小一班、小二班。经过一整天观摩学习，同学们不仅了解了作为幼儿园教师每天的工作流程，亲身感受了做为幼儿教师如何爱岗敬业，爱生如子，爱园如家，同时也与代班教师建立了亦师亦友的融洽关系。实习过程中，同学们不仅积极主动配合代班老师开展各种活动，还虚心请教问题，并表示习有所获。

利用午休时间，幼儿园大班组组长郭静老师，对园本课程四巧板、汉诺塔、心智多米诺的玩法进行了详细的培训，令实习学生们也十分感兴趣，纷纷动手操作起来。

12月20日7：00，孙琳和李萌两位老师带领又一批21级学前教育专业学生共33名，也分为9组来到庄河市海华幼儿园进行认知实习。

学生们从早7：00入园到晚16:40离园，通过一整天与孩子们零距离接触，亲自感受、切身体验了幼教老师从晨检、晨间，到组织各种活动各环节对每一个孩子的关注，认真记录观察笔记。他们努力把自己平时所学的理论知识与教学实践结合起来，和孩子们打成一片，观察幼儿如何在主班老师的指导下，身心愉悦地投入到在园的生活中的，用爱心和耐心温暖着每一个孩子。同学们耳濡目染也用心参与孩子们的游戏互动活动，细心观察、认真学习，精心照顾着孩子们。

同学们通过为期一天的认知实习，不仅经历了和孩子们相处的快乐，熟悉了幼儿园一日生活流程，体验了当幼儿教师的幸福与快乐，而且也懂得了每一项工作背后的付出与艰辛，他们纷纷书写下这一天的认知实习感悟。

下一步，文学院将把实践教学放在重中之重的位置，在培养学生的专业技能上下功夫，进一步加强校企合作的力度，密切各专业与实习实训基地的联系；访企拓岗，积极为学生开拓就业岗位，不断完善育人机制，使人才培养与社会需求相契合，培养出合格的应用型人才。